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Apple Lança Programa de Leasing de Dispositivos para Consumidores A nova iniciativa da Apple permite que os usuários adquiram acesso a dispositivos de última geração através de modelos de leasing, simplificando a jornada de compra tecnológica. A Apple anunciou recentemente o programa 'Apple Upgrade', que permite aos consumidores leasing de dispositivos, abrangendo desde smartwatches até laptops de alta performance. Esta iniciativa visa facilitar o acesso a hardware de ponta, permitindo que os usuários mantenham seus equipamentos atualizados sem o ônus imediato de um alto custo de aquisição inicial. Ao analisar o desenvolvimento de IA , percebe-se que a infraestrutura tecnológica é fundamental para o ecossistema de consumo. O modelo de leasing tecnológico é uma estratégia de monetização e retenção de clientes que se alinha com o modelo de vista de serviço (Service-as-a-Service). O programa permite que os usuários experimentem novas tecnologias de forma mais acessível, garantindo...

Escola públicas do Brasil estão adotando a tecnologia de reconhecimento facial

A tecnologia de reconhecimento facial já está presente em nas escolas públicas do Brasil.


A tecnologia está em operação em 14 cidades de 9 estados e nas escolas estaduais do Tocantins.



Reconhecimento facial em escolas públicas



As ferramentas de reconhecimento facial foram encontradas em escolas das cidades de Mata de São João (BA); Fortaleza (CE), Jaboatão dos Guararapes (PE), Águas Lindas (GO), Goiânia (GO), Morrinhos (GO), Betim (MG), Rio de Janeiro (RJ), Angra dos Reis (RJ), Itanhaém (SP), Potirendaba (SP), Santos (SP), Porto Alegre (RS) e Xaxim (SC), em âmbito municipal.

Em Tocantins, a tecnologia foi adotada em nível estadual. Ao todo, são 10 estados.

Para justificar o uso do reconhecimento facial, o seu uso é para diagnosticar a superlotação das salas de aula, falta de verbas para alimentação escolar, evasão escolar e violência. Se, de um lado, as finalidades são legítimas; análises sobre os casos de contestação e entrevistas com representantes da sociedade civil demonstram que o reconhecimento facial não parece ser capaz de combater de forma eficiente essas questões e dificuldades que afetam as escolas públicas brasileiras.

Fonte: Convergência Digital

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